כיצד יכולות מכללות ואוניברסיטאות
לשפר את האווירה בהן לטובת
סטודנטים TG/ TS
מאת לין קונווי
Copyright @ 2002-7, Lynn Conway. All Rights Reserved.
[Version 9-21-07]
YFH :Translation: תרגום
Posted 1-08-08
Updated by LC 1-29-08
התוכן:
|
נספח: דוא"ל מ"קלי" ( Kelly ) חושף אתגרים רבים בפניהם ניצבים הסטודנטים העושים מעבר מיגדרי באוניברסיטה של מישיגן, במיוחד במגעים עם התוכנית המקפת לשירותים מיגדריים ( CGSP ) הידועה לשמצה. |
הקדמה:
דפי האינטרנט של לין קונווי בנושא TG/TS/IS מספקים מידע רקע אודות טרנסג'נדריות וטרנססקסואליות, לרבות דיון בנושא מעברים מיגדריים TG ו- TS . בדפים אלו למדנו כי לאלו הסובלים מאי-הלימה מיגדרית בעוצמה גבוהה יש יתרונות רבים לעשות מעבר מיגדרי מוקדם בחיים , מאשר לחכות לגיל מבוגר יותר.
כתוצאה מנפוצות גדולה יותר של הידע על מצבים מיגדריים ונגישות טובה יותר לגורמים המטפלים, אנו רואים כיום מספרים גדלים והולכים של צעירים העושים מעבר מיגדרי, במיוחד בקרב א/נשים צעירים בגילאי תיכון ומכללה. (הערת המתרגמת: בישראל אלו א/נשים צעירים בגילאי תיכון, צבא ומכללה).
ביה"ס התיכון הינו עדיין תקופה קשה לשאת במשימה של מעבר מיגדרי, עקב לחץ חברתי קיצוני להיות "כמו כולם" והרמות המסוכנות של התנהגות טרנספובית בקרב זכרים חסרי ביטחון מבני הכיתה. לכן, מרבית בנות העשרה הטרנסג'נדריות (TG) ו הטרנססקסואליות (TS) נותרות בארון בביה"ס התיכון, אפילו אם הן נוקטות בצעדים ראשוניים לעשות מעבר מיגדרי (הורמונים, אלקטרוליזה וכו') ואפילו אם יש להן תמיכה מההורים. ברגע שבת-עשרה TG או TS סיימה את ביה"ס התיכון, אחת הדרכים הטובות ביותר לעשות מעבר מיגדרי היא להיכנס למכללה/אוניברסיטה ולבצע את המעבר המיגדרי בעודן שם – וזה הופך כיום למסלול נפוץ דרך המעבר המיגדרי.
אם אדם צעיר כבר עבר, במשך שנה או יותר, טיפול הורמונאלי וטיפולים אחרים אשר משנים את מאפייני המין המשניים, הם עשויים להיות מסוגלים לעשות באופן חלק מעבר מיגדרי חברתי (TG) ולהתחיל לחיות במגדר החדש שלהם בעודם במכללה. בסיום הלימודים, הם יכולים לצאת לשוק העבודה עם זהות מבוססת במיגדר החדש שלהם, ועם תואר אקדמי ומסמכים מזהים חשובים אחרים בשמם החדש. הם יכולים אז להתחיל להשתכר ולזכות בהכנסה טובה, ולקחת על עצמם טיפולים רפואיים נוספים, כגון ניתוח לשינוי מין (לאלו הרוצים להשלים מעבר מיגדרי טרנססקסואלי (TS) ).
ואולם, מרבית המכללות והאוניברסיטאות עדיין אינן מודעות לכך שמספרים קטנים אך לא מבוטלים של סטודנטים לוקחים על עצמם מעברים מיגדריים מוקדמים שכאלה. לפיכך, סטודנטים העושים מעבר מיגדרי נאלצים לעיתים תכופות לעבור לגמרי לבדם מלחמות אישיות מפחידות עם "הבירוקרטיות" במוסדות הלימוד שלהם על מנת להשיג אף את הדברים הפשוטים ביותר – כגון עידכון הרשומות האקדמיות שלהם באופן נאות, או קבלת נגישות לשירותי בריאות בסיסיים – תוך שמירה על פרטיותם. במוסדות לימוד מעטים יש אנשי קשר על מנת לסייע לסטודנטים האלה באופן חלק, ולנווט בביטחה דרך מבוך הקשיים המעשיים שניצבים בפניהם.
במספר אוניברסיטאות בארה"ב כבר היו "מרפאות מיגדר" ו-"תוכניות מחקר" על טרנססקסואליות ( ג'ון הופקינס - John's Hopkins , אוניברסיטת סטנפורד, אוניברסיטת מינסוטה, אוניברסיטת מישיגן וכו'). ואולם, מרבית התוכניות ממין זה (שלעיתים קרובות משודכות לתיאוריות הדומות לאלו של מוסד קלרק (Clarke) בטורונטו, קנדה הידוע לשמצה) מעולם לא התחברו, בדרך כל שהיא, לצרכים המעשיים של הסטודנטים וחברי הסגל העושים מעבר מיגדרי. במקום זאת, הם התמקדו על (א) היותם שומרי סף (חסימת הנגישות לטיפולי מעבר מיגדרי) ו-(ב) על עשיית "מחקר" (כמו "למיין א/נשים טרנסג'נדריים", תוך כדי טויית תיאוריות פסיכולוגיות בלתי מבוססות המתייחסות ל"גורמים לטרנססקסואליות").
כאשר מתבקשות מרפאות שכאלה לחנך את האוניברסיטאות שלהן אודות טרנססקסואליות, הן דנות בדרכים למיין א/נשים טרנג'נדריים על פי "סוגים", ובהתנשאות מציגות תוך כדי התהליך דמויות נלעגות ומגוכחות של העושים/ות מעבר מיגדרי בתור משהו מאד נדיר, המצוי בשולי החברה, מעורער נפשית, סוטה מין מעורר רחמים, בו ניתן לפגוש רק בקבוצות שולים בחברה. וכך, לעולם לא יעלה על דעתן של מרפאות שכאלה להתייחס לא/נשים טרנסג'נדריים כלכאלו שהם למעשה "בקרבנו", סטודנטים או חברי סגל נורמליים למדי באוניברסיטה כלשהיא.
עקב הדעות הקדומות המיושנות הללו הידועות היטב, מרבית הסטודנטים וחברי הסגל העושים מעבר מיגדרי נמנעים שנים רבות מליפול תחת שליטתן של מרפאות שכאלה, בהותירם את המרפאות ללא כל מודעות למספרים של אלו עושים מעבר מיגדרי באוניברסיטאות שלנו. למרפאות האוניברסיטאיות הוותיקות הללו אין שמץ של מושג במיוחד על הרבים/ות שכבר עשו שם מעבר מיגדרי בהצלחה (ולעיתים רחוקות, אם בכלל, עברו דרך מרפאות שכאלה), כפי שמעידים עליהם הדפים של לין על נשים טרנססקסואליות מצליחות וגברים טרנססקסואלים מצליחים. בהיותן עיוורות למציאות עקב השקפותיהן המתנשאות והיהירות לגבי העושים מעבר מיגדרי, לפיהן אלו חולי נפש מעוררי רחמים, לא עולה על דעתן של מרפאות שכאלה שהרבה מאלו העושים/ות מעבר מיגדרי יכולים ואכן ממשיכים הלאה לחיות חיים מאושרים, יצירתיים, ונורמאליים לגמרי.
כתוצאה מההיסטוריה הזאת, המרפאות האוניברסיטאיות הוותיקות הללו כלל לא ראו את המכשולים המעשיים הרבים הניצבים שנים רבות בדרך לעשות מעברים מיגדריים בטוחים וחלקים באוניברסיטאות שלנו, ולעיתים רחוקות, אם בכלל, פנו למינהלני האוניברסיטאות בעניינם של סטודנטים וחברי סגל העושים/ות מעבר מיגדרי בהתייחס לבעיות האלו. לפיכך, אין פלא שלמינהלני האוניברסיטאות לא היה שמץ של מושג באשר לבעיות האלה או כיצד הם עשויים לעשותן נסבלות יותר. במקום זאת, הובאו האוניברסיטאות לתרדמת בערות וחוסר מעש על ידי עצם קיומן באוניברסיטה של תוכניות המחקר הארכאיות בנושא מיגדר ושל מרפאות המיגדר, משהניחו שהן מטפלות כראוי בעניינים הללו.
בדוח הנוכחי, אנו ניגשים הישר ללב הדברים שבהם נחוץ היה לטפל כבר לפני שנים רבות: אנו דנים באופן שבו מכללות ואוניברסיטאות יכולות לסייע טוב יותר, לסטודנטים TG/TS העושים מעבר מיגדרי, להתגבר על הרבה בעיות מעשיות קשות העומדות בבפניהם במהלך המעבר המיגדרי. מרבית ההמלצות אינן מעוררות מחלוקת, אלא נוגעות לסוגיות של הגיון בריא וגישה מעשית, שמוסדות לימוד צריכים להטמיע בחפץ לב, ברגע שיגיעו למודעות באשר לעד כמה חמורות הבעיות האלה עבור הסטודנטים העושים מעבר מיגדרי.
שימו לב גם לכך שב-26 באפריל 2004, פרסמה האוניברסיטה של מישיגן את "דוח צוות המשימה על אווירת הקמפוס כלפי חברי סגל, עובדים וסטודנטים להט"בים באוניברסיטה" . הדוח ההוא נבנה על סמך, ואף כלל, הרבה מההמלצות שהתפרסמו כאן באתר של לין בשנת 2002, ומשמש כיום בתור מדריך לתכנון בכל הנוגע לסוגיות טרנסג'נדריות בהרבה אוניברסיטאות אחרות. תוכלו להוריד את את כל הדוח בן 64 העמודים כקובץ PDF (380KB) בקישור הזה . נספח III של הדוח ההוא (החל בעמ' 41) הינו מבוא טוב במיוחד לסוגיות מיגדר עבור מינהלנים באוניברסיטה.
רקע אודות מעבר מיגדרי במהלך הלימודים במכללה / באוניברסיטה:
מעבר מיגדרי תוך כדי הלימודים באוניברסיטה הפך כיום לאחת הדרכים הטובות ביותר לעשות מעבר מיגדרי מוצלח, טרנסג'נדרי או טרנססקסואלי, מוקדם בחיים. זוהי, לדוגמה, דרך טובה בהרבה מאשר להיכנס ישירות לשוק העבודה במשרה ברמה התחלתית, ולנסות לעשות שם מעבר מיגדרי "במקום העבודה".
סטודנטים הינם אלמוניים מאד בעודם בהיותם באוניברסיטה (הרבה יותר מאשר בביה"ס התיכון או במשרה ברמה התחלתית), במיוחד אם האוניברסיטה היא אחת מהגדולות, ומרוחקת באופן סביר מעיר המוצא שלהם. חבריהם לכיתה של סטודנטים באוניברסיטה יהיו יותר בוגרים, פחות "רכלניים" ופחות מקפידים על היצמדות למוסכמות חברתיות יחסית למה שהיו חבריהם לכיתה בביה"ס התיכון. במרבית המכללות והאוניברסיטאות המודרניות, האווירה הינה מאד מקבלת וסובלנית לשונויות, וחברים מעטים לכיתה יהיו טרנספוביים, לפחות במכללות ואוניברסיטאות מודרניות בזרם המרכזי (בשונה ממוסדות לימוד דתיים או מאלה המצויים באזור הדרום השמרני של ארה"ב). בהרבה ערים אוניברסיטאיות ובסביבת המכללות והאוניברסיטאות, ימצאו הסטודנטים אזורים לקניות, מנוחה וחיי חברה שהינם בטוחים יחסית, ומקומות בילוי להסתובב בהם, אפילו בעודם באמצע תהליך המעבר המיגדרי.
הרבה סטודנטים מנקבה-לזכר (FtM) עושים כיום מעבר מיגדרי בגלוי בעודם באוניברסיטה. לעיתים קרובות יש רק מעט התנגדות לתהליך הזיכור שלהם, משום שבדרך כלל הם "עוברים" בתור לסביות ומתקבלים היטב בתור שכאלה על ידי חברי הסגל, העובדים וסטודנטים אחרים במהלך שלבי הביניים של המעבר המיגדרי, ואחר כך עוברים בקלות בתור "בחורים" ברגע שקולם מתעבה ושיער הפנים צומח. באופן כזה, הרבה סטודנטים FtM הינם "מחוץ לארון ופעילים" בחוגי הלהט"ב באוניברסיטה והם מקובלים מאד בחוגים אלו.
בניגוד להם, סטודנטים העושים מעבר מיגדרי מזכר לנקבה (MtF) חייבים בדרך כלל להיות הרבה יותר חשאיים, על מנת להימנע מהטרדה מתמדת וסכנות גופניות עקב הסטיגמות הקיצוניות המוצמדות לאלו העושים מעבר מיגדרי MtF. בניגוד עצום לאחיהם ה-FtM-ים, לרוב, הנערות ה-MtF-יות האלה עמוק בארון, ולעיתים רחוקות ניתן לראותן ברחבי האוניברסיטה. מעט מאד הן "מחוץ לארון" למישהו, למעט לחבריהן הקרובים ביותר. מרביתן לא יוצרות אף פעם קשר עם קבוצות הלהט"ב באוניברסיטה, עקב פחדן מפני הטרנספוביה כנגד MtF, שעדיין שוררת בהרבה חוגים הומולסביים ופמיניסטיים באקדמיה (שאריות של עשרות שנים של מאבקים אקדמיים כנגד נשים טרנססקסואליות מצד הדור היותר ישן של מנהיגי-חשיבה הומוסקסואלים ופמיניסטיות כדוגמת ג'אניס ריימונד - Janice Raymond ו- ג'רמיין גרייר - Germaine ).
ואולם, באמצעות עבודה קשה במשרות חלקיות, יכולות סטודנטיות MtF להרוויח לעיתים קרובות את הכסף הנוסף הנחוץ לצורך הורמונים ואלקטרוליזה, ואז להגיע בנישוי הגופני מספיק רחוק בכדי לעשות לפתע ובהיחבא מעבר מיגדרי חברתי בזמן כלשהו במהלך שנותיהן באוניברסיטה. אם נערה טרנסית עושה מעבר מיגדרי חברתי ומחליפה את תעודת הזהות שלה במשך הקיץ (למשל בין השנה השלישית והרביעית, או בין סיום התואר ולימודי מוסמכים), היא יכולה לשוב ללימודים בסתיו שלאחר מכן מבלי שחבריה לכיתה יווכחו מי היא/הייתה – במיוחד בסביבה המאד אנונימית של אוניברסיטה גדולה. המעבר המיגדרי שלה יכול להיעשות אף יותר בהיחבא, אם היא עוברת לאוניברסיטה אחרת בסתיו שלאחר המעבר.
על ידי השלמת המעבר המיגדרי ההורמונאלי והחברתי בעודן באוניברסיטה, יכולות סטודנטיות העושות מעבר מיגדרי לקבל את התואר בשם ובזהות החדשים שלהן. הן יכולות אז למצוא תעסוקה יותר בקלות, ולהתחיל בקריירות שלהן מבלי שתצטרכנה לגלות את דבר המעבר המיגדרי שלהן (למעט, לדוגמה, לאנשי מחלקת משאבי אנוש בחברות החדשות בהן תעבודנה). כתוצאה מכל היתרונות האלה, זו הפכה לאחת הדרכים המעולות ביותר למעבר מיגדרי מוקדם.
לא יהיה נכון להגיד שמעבר מיגדרי בתקופת האוניברסיטה הינו קל לביצוע. זו יכולה להיות תקופה מפחידה במידה שלא תיאמן. למעט אוניברסיטאות ומכללות יש נוהל רשמי כלשהו או אנשים אליהם ניתן לפנות לצורך סיוע לסטודנטים העושים מעבר מיגדרי. אפילו דברים בסיסיים שכאלה כמו לשנות את תעודת הסטודנט ורשומות הציונים באופן מתואם בכל המקומות יכולים להוות לפעמים קושי עצום, במיוחד לסטודנטים במעבר מיגדרי MtF בעל הסטיגמות החזקות (אשר לעיתים קרובות ניצבים בפני הטרדה, עיכובים מכוונים, לעג ו'הוצאה מהארון' כאשר הם מנסים לקבל עידכונים שכאלה באמצעות מינהלות האוניברסיטה).
לקראת המעבר המיגדרי החברתי שלה, חייבת הסטודנטית MtF לאזור אומץ וללכת לבקר במשרדי הרשומות השונים במוסד הלימוד שלה, ולאמר להם שהיא שינתה מיגדר ויש לה שם חדש. אם היא 'עוברת' או קיי במיגדר החדש שלה, מביעה את הבקשות האלה בשלווה, אינה מראה פחד רב מדי ויש ברשותה מסמכים מתאימים, חלק מהפקידים פשוט יקבלו את שינוי המין שלה פשוטו כמשמעו, וישנו את הרשומות שלה לשם החדש. ואולם, אם לרוע מזלה היא נתקלת בפקיד הלא נכון, יכולים להיות לה קשיים עצומים בשינוי הרשומות שלה. אם היא קורבן של הטרדה או תקיפה בקמפוס האוניברסיטה, היא עשוייה לחשוש לקרוא לאנשי הביטחון של האוניברסיטה, שמא תוטרד ואולי 'תוצא מהארון' על ידם. ואם היא נעשית חולה או נפצעת בתאונה, היא עשוייה לעמוד בפני קשיים עצומים מצד חברי הצוות הרפואי של שירותי הרפואה באוניברסיטה שלה, אשר בדרך כלל אינם מכירים את הנושא.
|
לדוגמאות של אתגרים הניצבים בפני סטודנטים העושים מעבר מיגדרי, ראו את הדוא"ל מ"קלי" – "Kelly" .
|
ואולם, אפילו בהינתן כל הבעיות (לרבות אלו המוזכרות למטה), הרבה יותר קל לעשות מעבר מיגדרי בתקופת האוניברסיטה מאשר ברוב התקופות והמקומות האחרים בחיים. חשיבות מיוחדת לכך שכאשר כן מתרחשים קשיים נוהליים ו'הוצאה מהארון' באוניברסיטה, הם נותרים תחומים בתוך סביבת מוסד הלימוד, ורק מעטים מחוצה לו יידעו על כך מאוחר יותר.
למרבה המזל, מקדישות כיום כמה אוניברסיטאות גדולות, בשקט, תשומת לב מיוחדת לכך שסטודנטים/ות טרנסים/ות עושים/ות מעת לעת מעבר מיגדרי במוסדות הלימוד שלהם. על אף שמרבית מוסדות הלימוד עדיין לא ממש יודעים כיצד לנהוג עם המציאות הזאת, סטודנטים במעבר מיגדרי הנחושים בדעתם יכולים בדרך כלל להסתדר עם הפקידים במוסדות הלימוד שלהם ולזכות בסופו של דבר לכך שהרשומות שלהם ישונו באופן הנכון. ברגע שסטודנט/ית שעשה/תה מעבר מיגדרי מקבל/ת את התואר, הם יכולים אז להתחיל את חייהם החדשים עם האפשרות להחשות באשר לעברם, ובלי לדאוג לגבי שמועות ורכילות שיילכו אחריהם. ברגע שעובדים וחוסכים סכום נכבד, הם יוכלו אז להרשות לעצמם טיפולים רפואיים יקרים יותר כגון ניתוח לשינוי מין (SRS), ויוכלו להשלים את המעברים המיגדריים שלהם.
שלבים שונים של שונות מיגדרית ומעבר מיגדרי:
חשוב לחברי הסגל באוניברסיטה ובמכללה לקלוט שסטודנטים TG/TS עשויים להופיע בכל מצב מהתחום הרחב של מצבי שונות מיגדרית או מעבר מיגדרי. חלק מהסטודנטים אולי טרם נקטו באף צעד לשנות את המיגדר שלהם או הופעתם המיגדרית, אבל מטילים אולי ספק רציני באם המיגדר שנקבע להם בלידתם הינו נכון בעבורם. חלק מהסטודנטים עשויים להופיע בתור "שונים מיגדרית" באופן נראה לעין, כדרך לביטוי התחושות המיגדריות המעורבות שלהם, ללא קשר להיותם הומוסקסואלים או לסביות. (כמובן שגם סטודנטים אחרים, שאינם TG/TS, עשויים להופיע בתור "שונים מיגדרית" באופן נראה לעין, כדרך מקובלת לאותת שהם הומוסקסואלים או לסביות, אבל מבלי שיהיו להם עצמם תחושות מיגדריות מעורבות). סטודנטים אחרים עשויים לעסוק בפועל במעבר מיגדרי, או שזה מקרוב עברו למיגדר החדש שלהם. אחרים עשויים אף להיות כאלו שכבר עשו מעבר מיגדרי לפני כמה שנים, וכבר התמזגו במיגדר החדש שלהם. אין דרך אחת או לוח זמנים אחד לעשות מעבר מיגדרי. כל אחד חייב לתור מה הטוב ביותר לעשות במצבו הייחודי, ולהמשיך בקצב הכי טוב בעבורו. יתר על כן, הרבה א/נשים אינם ממשיכים לאורך הדרך הזאת מעבר לשלב של "הטלת הספק", או היותם "שונים מיגדרית", נקודה בה מגיעים אולי למרחב הקלה אישית, ובה הם נשארים.
|
שלבים של שונות מיגדרית ומעבר מיגדרי: הטלת ספק => הצגת שונות מיגדרית => עשיית מעבר מיגדרי => 'טריים' במיגדר החדש => התמזגות. |
עבור סטודנטים TG/TS בשלבים המוקדמים, בצד ימין של הרשימה, נגישות למידע, לייעוץ ולהגנה מפני אפלייה והטרדה הינם הנושאים היותר לוחצים. עבור סטודנטים בשלבים המאוחרים יותר, בצד שמאל של הרשימה, שמירה על פרטיות וסודיות נעשים יותר ויותר חשובים, ומספר הקשיים וחומרתם גדל – לרבות קשיים בעדכון רשומות, נגישות למגורים, ונגישות לשירותים רפואיים.
אם חברי סגל האוניברסיטה פשוט יפנימו שקיימים שלבים שונים של מעבר מיגדרי, ושסטודנטים TG ניצבים בפני קשיים שונים כתלות בשלב שבו הם נמצאים, הם יצליחו לראות טוב יותר את בעיותיהם של הסטודנטים, ויהיו מוכנים טוב יותר לסייע להם.
כמה סטודנטים בימינו עושים מעבר מיגדרי?
למספרים אלה קשה להגיע, אבל באמצעות מידע מהקשרים של לין בהרבה אוניברסיטאות, עולה כנראה התמונה הכללית הבאה.
בהערכה גסה, אחד/ת מכל 2000 א/נשים בארה"ב, הן זכרים והן נקבות, משלימים כיום מעבר מיגדרי חברתי, הורמונאלי וניתוחי בעיתוי כלשהו במהלך חייהם. עוד יותר א/נשים משלימים מעבר מיגדרי חברתי והורמונאלי מבלי לעבור SRS. ומספר גדול הרבה יותר מתכנניםת ומנסים לעשות מעבר מיגדרי הורמונאלי וחברתי, אבל עוצרים בטרם השלימו זאת. בסך הכל, נראה סביר שבערך 1:500 או יותר א/נשים בארה"ב מנסים לעשות מעבר מיגדרי באיזו שהיא נקודה בחייהם.
חלק גדל והולך מכלל אלו המתכננים מעבר מיגדרי מנסים לעשות זאת מוקדם בחיים. אם כיום, אולי 1/4 מכל אלו העושים מעבר מיגדרי מנסים לעשות זאת במהלך שנות ביה"ס התיכון והאוניברסיטה, אזי באוניברסיטה ארצית גדולה של 20,000 סטודנטים עשויים להיות בכל עת לפחות 4-8 סטודנטים במהלך מעבר מיגדרי או לאחריו. לחלק מהסטודנטים העושים מעבר מיגדרי FtM תהיה ניראות די גבוהה, והם יהיו "מחוץ לארון" בחוגי הלהט"ב באוניברסיטה, בעוד שמרבית הסטודנטים MtF לא יעזו. (שימו לב שאלו הם "ערכי מינימום" ובכמה מוסדות לימוד עירוניים גדולים המספרים עשויים להיות גבוהים בהרבה). ואולם, לעיתים רחוקות אנשים שמים לב לסטודנטים העושים מעבר מיגדרי, משום שהם מנסים בכל כוחם "לעבור" ולפיכך הם נותרים "בלתי ניראים".
במוסד הלימוד בן 20,000 הסטודנטים יהיו גם מספרים גבוהים פי כמה של סטודנטים אשר מטילים ספק רציני בזהותם המיגדרית (ייתכן ש-0.3% או יותר, ולפיכך כ-60 סטודנטים), ו/או שהינם בעלי שונות מיגדרית בהופעתם כחלק מאיתות על נטייתם המינית (ייתכן ש-1% או יותר, או כ-200 סטודנטים). במוסד לימוד בגודל שכזה יהיו גם הרבה סטודנטים אשר (על אף שאינם טרנסג'נדרים) עוסקים מפעם לפעם, בפרטיות, ב'התלבשות' (ייתכן ש-2% או יותר, ולפיכך לפחות 400 סטודנטים).
חלק מהסטודנטים אשר מוצאים עצמם "מטילים ספק" בזהותם המיגדרית יבקשו סיוע מצוות הייעוץ הפסיכולוגי במוסדות הלימוד שלהם, ועשויים לבקש הפניות ליועצי מיגדר. חלק מהסטודנטים בעלי "השונות המיגדרית" ייעשו פעילים בחוגי הלהט"ב באוניברסיטה, ויזכו בתמיכה רגשית וחברתית דרך קבוצות שכאלה.
על אף שמספר העושים מעבר מיגדרי בקרב קבוצות הסטודנטים האלה הוא קטן, הקשיים האישיים והרגשיים בפניהם ניצבים אלו העושים מעבר מיגדרי הינם עצומים בהשוואה לאלו הניצבים בפני אלו "המטילים ספק" או הסטודנטים בעלי השונות המיגדרית, עקב כל הבעיות החברתיות, המשפטיות, הפקידותיות, הרפואיות, בעיות תעודה-מזהה ורשומות, ובעיות אחרות המתעוררות במהלך כל מעבר מיגדרי כשלעצמו.
תהליכים פקידותיים שגרתיים באוניברסיטה עלולים, כאשר חוברות אליהם תגובות טרנספוביות מצד אנשי צוות שונים, להרוס הרבה מסיכוייהם של אותם צעירים לעשות בהצלחה מעבר מיגדרי מוקדם, ועלולים בחלק מהמקרים להרוס כליל את חייהם. למרות שהסטודנטים בעלי השונות המיגדרית, שמספרם רב, אינם ניצבים בפני קשיים חמורים אלה של המעבר המיגדרי, אף הם נתקלים בהטרדה ואפלייה אשר עלולים לפגוע בהערכתם העצמית, לשבש את התקדמות לימודיהם, ובחלק מהמקומות אף להעמידם בסכנת תקיפות גופניות.
מה ניתן לעשות בכדי לסייע לסודנטים האלה?
דוברים למען הטרנסג'נדרים הפכו בשנים האחרונות יותר ויותר פעילים, והתקדמו המון בכך שהביאו להוספת הסעיפים הנוגעים ל-"זהות מיגדרית" ול-"התבטאות מיגדרית" למדיניות שוויון-ההזדמנות בהרבה חברות ובהרבה ערים ראשיות. כתוצאה מכך, משרדי הלהט"ב וקבוצות הפעילים בהרבה אוניברסיטאות החלו בהשתדלויות בקרב אנשי הפקידות בהן, להוסיף את סעיפי ה-"זהות מיגדרית" ו-"התבטאות מיגדרית" לכללי ההגנה על שוויון-ההזדמנות באוניברסיטאות שלהם.
אבל המאבק הזה נתקל בהתנגדות עקשנית. רק למספר צנוע של אוניברסיטאות יש כללי מדיניות המגינים על א/נשים טרנסג'נדרים, בניגוד משווע לחברות הגדולות ולערים הגדולות, מקומות בהם הגנות שכאלה נפוצות כיום למדי. יש כנראה בתרבות האוניברסיטה שמרנות עמוקה וגישה קרתנית בנוגע לענייני מיגדר, הניצבים בניגוד משווע לעמדות המוצהרות של האוניברסיטה בעניינים אחרים. נראה שבעניי